德國大學「卓越計畫」對教學與研究之影響
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 當代教育研究 |
| 卷期 | 22：3 |
| 篇名 | 德國大學「卓越計畫」對教學與研究之影響 |
| 其他題名 | 並列題名；Effects of the Excellence Initiative on German Universities Teaching and Research |
| 頁碼起訖 | 1-47 |
| 作者 | 張源泉 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心 |
| 出版日期 | 2014/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 德國教育；高等教育；卓越計畫；German education；higher education；excellence initiative |
| 章節標目 | 摘要（頁1-2）；壹、前言（頁3-4）；貳、傳統德國大學之理念（頁5-7）；參、資金分配之層級化（頁7-19）；肆、資金分配之效應（頁19-33）；陸、結論（頁33-35）；致謝（頁39）；Introduction（頁36）；Method（頁36-37）；Results（頁37）；Conclusion and Suggestion（頁37-39）；參考文獻（頁39-47） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料