差異化教學運用在國小六年級數學領域之實踐歷程
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 專輯名稱 | 教育改革20年 |
| 卷期 | 0：245 |
| 篇名 | 差異化教學運用在國小六年級數學領域之實踐歷程 |
| 其他題名 | 並列題名；The Practical Process of Using Differentiated Instruction in Mathematical Area for the Sixth Grade Students |
| 頁碼起訖 | 130-148 |
| 作者 | 詹惠雪；林曉音 |
| 出版/發行者 | 高等教育文化事業有限公司 |
| 出版日期 | 2014/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 差異化教學；數學教育；differentiated instruction；mathematical education |
| 章節標目 | 摘要（頁130、148）；壹、前言（頁131）；貳、差異化教學的涵義及實施策略（頁132-134）；參、課程實踐行動的規劃（頁134）；肆、數學領域差異化教學的實踐歷程與成果（頁135-140）；伍、差異化教學實踐歷程的省思（頁141-144）；陸、結論與建議（頁144）；參考文獻（頁145-147） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料