面對聽力損失併有自閉症學生——我們的瞭解有多少？
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 國小特殊教育 |
| 卷期 | 0：56 |
| 篇名 | 面對聽力損失併有自閉症學生——我們的瞭解有多少？ |
| 其他題名 | 並列題名；Confront Students with Hearing Loss and Autism: What Do We Know Now? |
| 頁碼起訖 | 41-54 |
| 作者 | 李芃娟 |
| 出版/發行者 | 臺北市立大學特殊教育中心 |
| 出版日期 | 2013/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 自閉症；聽力損失；聾；鑑定；教學策略；介入方案；autism；hearing loss；deaf；identification；instruction strategy；intervention program |
| 章節標目 | 摘要（頁41、54）；壹、較晚被發現的事實（頁42-44）；貳、人口統計的特質 （頁44-48）；參、教學策略或介入方案（頁48-52）；參考文獻（頁52-53） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料