QR Code應用於高職數學之教學歷程
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 中等教育 |
| 專輯名稱 | 技職教育再造的挑戰與展望 |
| 卷期 | 65：2 |
| 篇名 | QR Code應用於高職數學之教學歷程 |
| 其他題名 | 並列題名；The Application of QR Codes in The Teaching Processes of Vocational High School Math Courses |
| 頁碼起訖 | 110-121 |
| 作者 | 蔡至誠；羅希哲 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
| 出版日期 | 2014/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | QR Code；行動學習；教學歷程；QR Codes；mobile learning；teaching processes |
| 章節標目 | 摘要（頁110-111）；壹、前言（頁112-113）；貳、文獻探討（頁113-116）；參、QR Code應用於高職數學之教學歷程（頁116-117）；肆、結論與建議（頁117-119）；參考文獻（頁119-121） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料