| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 專輯名稱 | 教師專業標準 |
| 卷期 | 0：243 |
| 篇名 | 高職專業群科教師專業標準內涵之探究：以學校實務工作者觀點分析 |
| 其他題名 | 並列題名；Teacher Professional Standards for Vocational High School: Practitioners' Perspectives |
| 頁碼起訖 | 52-70 |
| 作者 | 許宛琪；胡茹萍 |
| 出版/發行者 | 高等教育文化事業有限公司 |
| 出版日期 | 2014/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 高級職業學校教師；專業標準本位師資培育；教師專業標準；vocational high school teachers；professional standard-based teacher education；teacher professional standards |
| 章節標目 | 摘要（頁52，70）；壹、前言（頁53-54）；貳、建構高職專業群科教師專業標準之背景脈絡（頁54-56）；參、國外中等技職師資專業能力內涵趨勢（頁56-60）；肆、建構我國高職專業群科教師專業標準務實致用之特色內涵（頁60-65）；伍、結語（頁65）；致謝（頁65）；註釋（頁66）；參考文獻（頁67-69） |
| 授權狀態 | 未授權 |
