受試者中心量表結果解釋模式及個別解釋實例
期刊論文_舊 | |
刊名 | 教育研究月刊 |
專輯名稱 | 高中課程改革的議題 |
卷期 | 0:244 |
篇名 | 受試者中心量表結果解釋模式及個別解釋實例 |
其他題名 | 並列題名;Examinee-Centered Model of Inventory Result Interpretation Examples |
頁碼起訖 | 112-128 |
作者 | 李坤崇 |
出版/發行者 | 高等教育文化事業有限公司 |
出版日期 | 2014/08 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 受試者中心模式;量表結果解釋;解釋模式;examinee-centered model;inventory result interpretation;interpretation model |
章節標目 | 摘要(頁112,125);壹、量表結果解釋(頁113-114);貳、受試者中心解釋模式(頁114-123);參考文獻(頁124);附錄 「青年工作價值觀量表」的團體解釋單(頁126-128) |
授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料