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由課程改革觀點與課綱發展原則談高中課綱微調之爭議

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由課程改革觀點與課綱發展原則談高中課綱微調之爭議
期刊論文_舊
刊名教育研究月刊
專輯名稱高中課程改革的議題
卷期0:244
篇名由課程改革觀點與課綱發展原則談高中課綱微調之爭議
其他題名並列題名;Controversial Issue on Adjustment of High-School Curriculum Guidelines: Reflecting from Curriculum Reform and Standard Development Guideline
頁碼起訖18-30
作者張宇樑
出版/發行者高等教育文化事業有限公司
出版日期2014/08
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞高中課程改革課綱發展課綱微調high schoolcurriculum reformcurriculum guideline developmentcurriculum guideline revision
章節標目摘要(頁18,30);壹、前言:高中課程改革與課綱微調爭議(頁19-20);貳、高中課綱發展與修訂(頁20-25);參、回顧潛在問題以前瞻未來(代結語)(頁25-26);參考文獻(頁27-29)
授權狀態作者授權
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