澳洲資歷架構在終身學習的應用及其對我國的意涵
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 高等教育 |
| 卷期 | 8：2 |
| 篇名 | 澳洲資歷架構在終身學習的應用及其對我國的意涵 |
| 其他題名 | 並列題名；Study on the Application of Australia Qualifications Framework for Lifelong Learning and AQF Implication for Taiwan |
| 頁碼起訖 | 115-158 |
| 作者 | 梁琍玲 |
| 出版/發行者 | 台灣高等教育學會 |
| 出版日期 | 2013/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 終身學習；國家資歷架構；認可先前學習；lifelong learning；National Qualifications Framework；prior learning recognition |
| 章節標目 | 摘要（頁115-118）；壹、研究緣起與目的（頁119-120）；貳、研究方法與訪談對象（頁120-122）；參、澳洲資歷架構文件分析與訪談結果（頁122-151）；肆、結論與建議（頁152-154）；參考文獻（頁155-158） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料