不動拳頭之校園霸凌——論關係攻擊之性別因素與發展階段特性
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 輔導季刊 |
| 專輯名稱 | 校園霸凌輔導的回觀與再思 |
| 卷期 | 50：1 |
| 篇名 | 不動拳頭之校園霸凌——論關係攻擊之性別因素與發展階段特性 |
| 其他題名 | School bullying without fists: Gender factors and developmental characteristics in relational aggression |
| 頁碼起訖 | 2-11 |
| 作者 | 程景琳 |
| 出版/發行者 | 台灣輔導與諮商學會 |
| 出版日期 | 2014/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 校園霸凌；關係性攻擊行為；發展階段；偏差行為 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁2）；貳、關係性攻擊行為的定義與內涵（頁3-4）；參、關係攻擊行為與發展階段（頁4-6）；肆、關係攻擊與性別因素（頁6-7）；伍、青少年涉入關係攻擊之適應後果（頁7-9）；陸、結論與建議（頁9）；參考文獻（頁9-11） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料