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美術教學信念之反思——從觀察他人到自我實踐

美術教學信念之反思——從觀察他人到自我實踐
	期刊論文_舊
刊名	中等教育
專輯名稱	課程政策與教師課程意識：以藝術與人文學習領域課程綱要為例
卷期	65：1
篇名	美術教學信念之反思——從觀察他人到自我實踐
頁碼起訖	153-164
作者	張力中
出版/發行者	國立臺灣師範大學
出版日期	2014/03
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵詞	美術教學；教學信念；研究實踐
主題	藝術教育
章節標目	壹、研究緣起（頁153-154）；貳、教學信念之文獻（頁154-155）；參、三位高中美術教師的教學信念研究（頁155-162）；肆、回到研究者自身（頁162-164）；參考文獻（頁164）
授權狀態	未授權