按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

《彩虹橋》的願望 在互動劇場中學習同理與尊重

  • 點閱次數:242
  • 收藏次數:0
相關資訊
《彩虹橋》的願望 在互動劇場中學習同理與尊重
期刊論文_舊
刊名台灣文學館通訊
卷期0：37
篇名《彩虹橋》的願望 在互動劇場中學習同理與尊重
頁碼起訖88-90
作者許瑞芳
出版/發行者國立台灣文學館
出版日期2012/12
出版地臺南市
出版國別臺灣
關鍵詞《彩虹橋》；互動劇場
章節標目一、提問（頁88-89）；二、教師入戲（teacher-in-role）：参與者與角色對談（頁89）；三、坐針氈（Hot-seating）（頁89-90）；四、選邊站：觀點與角度（spectrum of difference）（頁90）
授權狀態未授權

延伸閱讀

  • 無資料

延伸查詢

:::
TOP