按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

傳統命題與新式命題類型對大學生應用文習寫成效與動機之影響

  • 點閱次數:388
  • 收藏次數:0
相關資訊
傳統命題與新式命題類型對大學生應用文習寫成效與動機之影響
期刊論文_舊
刊名高雄師大學報（人文與藝術類）
卷期0：35
篇名傳統命題與新式命題類型對大學生應用文習寫成效與動機之影響
其他題名並列題名；The Effects of "Traditional Writing" and "New-style Writing" on Students' Learning Effectiveness and Motivation of Practical Writing Courses at a University of Technology
頁碼起訖105-126
作者高敬堯；蘇伊文
出版/發行者國立高雄師範大學
出版日期2013/12
出版地高雄市
出版國別臺灣
關鍵詞寫作題型設計；應用文；行動研究；Different approachs of writing；practical writing；action research
章節標目壹、前言（頁107）；貳、文獻探討（頁107-109）；參、研究設計（頁109-113）；肆、研究成果與討論（頁113-121）；伍、結語（頁121-122）；參考文獻（頁122-123）；附錄一 公文習作評定量表（頁124）；附錄二 書信習作評定量表（頁125）；附錄三 應用文及習作 課程回饋單（頁126）
授權狀態未授權

延伸閱讀

  • 無資料

延伸查詢

:::
TOP