國小教師的數學教學專業知能成長研究——以PPt在因數與倍數教學上的應用為例
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 科學教育學刊 |
| 卷期 | 21：4 |
| 篇名 | 國小教師的數學教學專業知能成長研究——以PPt在因數與倍數教學上的應用為例 |
| 頁碼起訖 | 371-400 |
| 作者 | 吳金聰；劉曼麗 |
| 出版/發行者 | 中華民國科學教育學會 |
| 出版日期 | 2013/12 |
| 出版地 | 彰化市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 因數與倍數；國小教師；專業成長；數學教學；簡報；Divisor and Multiple；Elementary School Teacher；Professional Growth；Mathematical Teaching；PowerPoint |
| 章節標目 | 壹、研究動機與目的（頁371-372）；貳、文獻探討（頁372-378）；參、研究方法（頁378-383）；肆、研究結果與討論（頁383-393）；伍、結論與建議（頁393-395）；誌謝（頁395）；參考文獻（頁395-399） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料