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參、結果與討論

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參、結果與討論
圖書全文
主要題名參、結果與討論
書名啟聰教育教師對部頒啟聰教材之意見及其教學狀況調查研究
作者張蓓莉
出版/發行者國立臺灣師範大學特殊教育中心
出版年月1992/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞啟聰教育；部頒啟聰教材；教學狀況；教師
語文中文
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  一、啟聰教育教師對部頒國語、數學、溝通訓練教材之意見6
  二、啟聰教育教師教學狀況29
  三、任教年資不同之啟聰教師之教學情形33

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