新教育萌芽（1912-1945）
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 新教育萌芽（1912-1945） |
| 書名 | 百年教育發展—民國元年至民國一百年 |
| 作者 | 著作： 吳文星 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版年月 | 2011/12 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 伊澤修二；殖民教育；職業教育；同化政策；菁英教育；留學教育 |
| 裝訂別 | 精裝 |
| ISBN | 9789860309874 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 壹、前言 | 12-13 |
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| 貳、伊澤修二與臺灣新教育的建立 | 13-14 |
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| 參、臺灣殖民教育與中華民國教育之異同 | 14-20 |
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| 肆、殖民教育重心公學校之發展 | 21-25 |
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| 伍、推廣日語以貫徹同化政策 | 26-29 |
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| 陸、偏重初級職業教育的中等教育 | 30-34 |
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| 柒、配合殖民政策的菁英教育 | 35-40 |
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| 捌、留學教育為臺灣人新社會菁英的主要搖籃 | 40-43 |
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| 玖、社會中、上階層子弟為殖民教育的主要對象 | 44-46 |
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| 拾、結語 | 47-48 |
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| 參考文獻 | 48-49 |
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