從教師教學面向看優質學校－－以「師道」的典範來形塑華人教育的未來

相關資訊

• 線上閱讀
• 檔案下載
• 加入收藏
• 問題通報

從教師教學面向看優質學校－－以「師道」的典範來形塑華人教育的未來

	圖書全文
主要題名	從教師教學面向看優質學校－－以「師道」的典範來形塑華人教育的未來
書名	優質新教育－課程與教學篇
叢書名	專論
作者	吳麗君
出版/發行者	臺北市教師研習中心
出版年月	2008/10
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	課程評鑑；教學；優質學校；教師專業
語文	中文
授權狀態	已授權

章節標目

表格標題

標題	頁數	全文

延伸閱讀

• 素養好問題——素養導向評量研發指南
• 【套書】整全式學校課程發展與實務01-04
• 整全式學校課程發展與實務—整全式課程發展學理
• 整全式學校課程發展與實務—課程SWOT手冊
• 整全式學校課程發展與實務—課程繪圖手冊
• 整全式學校課程發展與實務—課程評鑑手冊
• Natural Aesthetics 自然美：國立自然科學博物館—高中教師篇

延伸查詢

請選擇帶入的查詢欄位：題名作者出版單位

• 本院電子資源整合查詢系統
• Google Scholar
• CEPS中文期刊資料庫
• 臺灣師範大學館藏系統
• 國家圖書館館藏系統