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臺北市新生國小－校舍建築就是數學知識教材
臺北市新生國小－校舍建築就是數學知識教材
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 臺北市新生國小－校舍建築就是數學知識教材 |
| 書名 | 92 年標竿一百－九年一貫推手國小篇 |
| 作者 | 陳昭玲 |
| 出版/發行者 | 基隆市政府教育局 |
| 出版年月 | 2004/01 |
| 出版地 | 基隆市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 臺北市新生國小；開放多元；統整創新；協同合作 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
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| 舉目皆教材 遍地是學問 | 82 |
| 製作「時間小書」 學習規律作息 | 83 |
| 運用肢體動作 盡情表達日常作息 | 84 |
| 從生活經驗著手 培養時間相對量感 | 85 |
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