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教師自我成長與充權

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相關資訊
教師自我成長與充權
圖書全文
主要題名教師自我成長與充權
書名健康與體育學習領域基礎研習手冊
作者蘇富美；陳瓊珠；劉貴雲
出版/發行者教育部
出版年月2003/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞教師；自我成長；學習型組織；教師角色；專業溝通；課程設計；健康；體育
語文中文
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  壹、前言86
  貳、邁向學習型組織87
  參、傅瑞雷（Freire）的對話實踐模式88
  肆、畢提健康促進拓樸學分析模式89
  伍、教師角色期望的轉變90
  陸、健體領域專業溝通與對話91
  柒、結語92

延伸閱讀

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