師資培育機構在九年一貫課程變革的角色、困境及因應之道－以中等學校教育學程為例
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 師資培育機構在九年一貫課程變革的角色、困境及因應之道－以中等學校教育學程為例 |
| 書名 | 九年一貫與師資培育 |
| 作者 | 林信榕 |
| 出版/發行者 | 五南圖書出版公司 |
| 出版年月 | 2003/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 師資培育；師資培育機構；九年一貫；課程；中等學校；教育改革 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 作者授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 壹、前言 | 3 |
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| 貳、師資培育機構在九年一貫課程變革可扮演的角色 | 3 |
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| 參、中等學校師資培育機構在九年一貫課程變革實際扮演的角色有限 | 10 |
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| 肆、將來可能面臨的困境及因應之道 | 11 |
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| 伍、結語 | 14 |
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