老人心理、倫理與教育
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 老人心理、倫理與教育 |
| 書名 | 老人教育 |
| 作者 | 詹棟樑 |
| 出版/發行者 | 師大書苑 |
| 出版年月 | 1991/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 老人心理；老人倫理；老人教育 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、前言 | 131 |
| 貳、老人心理 | 132 |
| 一、老人的身心特徵 | 131 |
| 二、影響老人的心理因素 | 134 |
| 三、老人的心態─消極的一面 | 136 |
| 四、老人的心態─積極的一面 | 140 |
| 五、返老還童 | 144 |
| 六、熱愛生命與擁抱餘年 | 145 |
| 七、綜合性的看法 | 146 |
| 參、老人倫理 | 149 |
| 一、老人倫理與社會 | 149 |
| 二、老人的倫理特性 | 154 |
| 三、老人倫理的再發現 | 156 |
| 四、與子女共同生活 | 159 |
| 肆、老人教育 | 162 |
| 一、老人學習的可能性 | 163 |
| 二、老人學習的人類學基礎 | 165 |
| 三、充實老人教育的內容 | 168 |
| 四、老人教育的實施 | 170 |
| 伍、結語 | 174 |
| 參考書目 | 175 |