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| 第一章、緒論 | 1-4 |
| 一、研究目的 | 1-4 |
| 二、預期成果 | 4 |
| 第二章、文獻探討 | 5-17 |
| 一、追蹤研究的目的與方式 | 5 |
| 二、國內相關研究 | 5-15 |
| 三、國外相關研究 | 16-17 |
| 第三章、研究方法 | 18-21 |
| 一、設計與方法 | 18 |
| 二、研究對象與工具 | 18-19 |
| 三、進行步驟 | 19-20 |
| 四、困難所在與解決途徑 | 20-21 |
| 第四章、研究結果與分析 | 22-117 |
| 一、問卷調查結果 | 23-695 |
| 二、問卷調查分析 | 70-7 |
| 三、對具代表性個案調查結果 | 76-96 |
| 四、對具代表性個案調查分析 | 97-117 |
| 第五章、結論與建議 | 118-125 |
| 一、結論 | 118-125 |
| 二、建議 | 125 |
| 參考文獻 | 126-128 |
| 附錄一、高中語文及數理資優保送生大學畢業後之追蹤調查問卷 | 129-135 |
| 附錄二、具代表性個案問卷 | 136-138 |
| 附錄三、具代表性個案訪談問卷 | 139 |
| 附錄四、歷年高級中學數理資賦優異學生保送人數統計表 | 140 |
| 附錄五、歷年高級中學國文學科資賦優異學生保送人數統計表 | 141 |
| 附錄六、歷年高級中學英文學科資賦優異學生保送人數統計表 | 142 |
| 附錄七、目前已大學畢業之資優保送生保送學系及人數統計表 | 143-144 |
| 附錄八、問卷審查人員名單 | 145 |
| 附錄九、具代表性個案訪談工作籌備會議（一）、（二）記錄 | 146 |
| 附錄十、訪談問卷內容設計會議記錄 | 147 |
| 附錄十一、訪談問卷內容審查會議記錄 | 148 |
| 附錄十二、具代表性個案工作籌備會議記錄 | 149 |
| 附錄十三、具代表性個案工作審查會議記錄 | 150 |
| 附錄十四、研究會議（一）、（二）記錄 | 151 |
| 附錄十五、工作會議（一）、（二）記錄 | 152 |
