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| 期刊論文_舊 |
| 刊名 | 學校行政雙月刊 |
| 卷期 | 0：93 |
| 篇名 | 大學教師學習社群之個案研究——以某私立大學為例 |
| 其他題名 | 並列題名；A Case Study of Faculty Learning Communities at a Private University |
| 頁碼起訖 | 112-131 |
| 作者 | 賴映秀；陳錫珍 |
| 出版/發行者 | 社團法人中華民國學校行政研究學會 |
| 出版日期 | 2014/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 教師學習社群；教師專業發展；個案研究；Faculty Learning Community；faulty development；case study |
| 章節標目 | 摘要（頁112-113）；壹、前言（頁114）；貳、文獻探討（頁114-117）；參、研究設計與實施（頁117-118）；肆、結果與討論（頁118-128）；伍、結論與建議（頁128-130）；參考文獻（頁130-131） |
| 授權狀態 | 未授權 |
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