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	期刊論文_舊
刊名	教育學刊
卷期	0：42
篇名	初任教師形成性評鑑成效與影響因素之個案研究
頁碼起訖	151-188
作者	方朝郁
出版/發行者	國立高雄師範大學教育學系
出版日期	2014/06
出版地	高雄市
出版國別	臺灣
關鍵詞	形成性評鑑；初任教師；教師專業發展；教師評鑑；臨床視導；formative evaluation；beginning teachers；teacher professional development；teacher evaluation；clinical supervision
章節標目	緒論（頁154-155）；文獻探討（頁155-160）；研究設計與實施（頁160-164）；結果與討論（頁165-176）；結論與建議（頁177-180）；參考文獻（頁181-188）
授權狀態	未授權

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