| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| （一）精準式輔導專業人力在職進修管理作業系統之研究 | 1-10 | |
| （二）擬訂我國三個層級政府理想輔導行政組織架構與員額編制 | 11-32 | |
| （三）我國各級學校理想輔導單位組織與員額編制 | 33-44 | |
| （四）我國各級學校輔導諮商員教育課程之分析及規劃 | 45-74 | |
| （五）高一學生生涯輔導實驗研究 | 75-91 | |
| （六）我國各學校輔導諮商員證照制度架構之分析與規劃 | 92-139 | |
| （七）我國國民中學導師制度實施現況與興革之研究 | 140-154 | |
| （八）國民中學理想輔導課程規劃研究 | 155-205 | |
| （九）高職理想輔導課程綱要研究 | 206-229 | |
| （十）我國大學院校宿舍輔導規劃研究 | 230-252 | |
| （十一）工作適應人格量表之編製 | 253-263 | |
| （十二）國中教師認知行為取向之情緒管理訓練方案效果研究 | 264-276 | |
