按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

學校本位課程永續領導之個案研究——以板根國民小學為例

  • 點閱次數:14738
  • 收藏次數:0
學校本位課程永續領導之個案研究——以板根國民小學為例
研討會論文
會議名稱106校務經營個案研究實務研討會成果集
篇名學校本位課程永續領導之個案研究——以板根國民小學為例
頁碼起訖73-95
作者林錫恩陳宥然石啟宏鄭秀芸
出版者/主辦單位國家教育研究院
出版中心教育人力發展中心
出版日期2017/12
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵詞學校本位課程school-based curriculum永續領導sustainable leadership課程領導curriculum leadership
章節標目摘要(頁73-74);壹、緒論(頁74-76);貳、學校本位課程教學與學習領導(頁76-79);參、個案學校本位課程發展的歷程脈絡(頁79-83);肆、個案學校校長永續領導的知覺與實踐(頁83-86);伍、學校本位課程永續領導的實踐策略(頁86-91);陸、結論與建議(頁91-92);參考文獻(頁93-95)
授權狀態已授權
TOP