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表演藝術跨領域議題探究:教育戲劇課程設計實作落實於十二年國民基本教育核心素養的教學應用

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表演藝術跨領域議題探究:教育戲劇課程設計實作落實於十二年國民基本教育核心素養的教學應用
研討會論文
會議名稱2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習.跨域連結」
篇名表演藝術跨領域議題探究:教育戲劇課程設計實作落實於十二年國民基本教育核心素養的教學應用
頁碼起訖167-187
作者廖順約葛琦霞
出版者/主辦單位國家教育研究院
出版中心課程及教學研究中心
出版日期2017/12
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵詞十二年國教課綱教育戲劇表演藝術跨領域統整議題教學
主題跨領域統整之主題/專題/議題探究
章節標目摘要(頁167-168);壹、前言(頁169-170);貳、教育戲劇課程教學與核心素養(頁171-173);參、以教育戲劇課程為素養導向的教學設計實作(頁173-185);肆、結論(頁185-186);參考資料(頁187)
授權狀態已授權
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