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再概念化學派課程理論對我國教科書發展之啟示

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再概念化學派課程理論對我國教科書發展之啟示
研討會論文
會議名稱教科書百年演進國際學術研討會會議手冊
篇名再概念化學派課程理論對我國教科書發展之啟示
頁碼起訖425-440
作者張文瑛黃慧玲
出版者/主辦單位國家教育研究院
出版日期2011/06
關鍵詞再概念化學派教科書潛在課程意識形態Reconceptualisttextbookhidden curriculumideology
章節標目壹、前言(頁426);貳、再概念化學派課程理論之觀點(頁426-432);參、以再概念化學派課程論觀點檢視我國教科書內容發展(頁432-436);肆、對未來教科書內容發展之啟示(頁436-437);伍、結語(頁437)
授權狀態已授權
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