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WebQuest教學模式對學生數學學習成效之影響

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WebQuest教學模式對學生數學學習成效之影響
研討會論文
會議名稱2012 國際學術研討會-全球教育論壇-課程及教學論文集
篇名WebQuest教學模式對學生數學學習成效之影響
頁碼起訖275-309
作者黃珮芯楊凱翔
出版者/主辦單位國家教育研究院
出版日期2013/10
關鍵詞網頁探究學習任務導向學習資訊融入教學webquest learningtask-oriented learninginformation technology integrated into instruction
章節標目壹、研究動機(頁279);貳、文獻探討(頁280-287);參、研究目的與方法(頁287-299);肆、研究發現(頁300-306);伍、結果與建議(頁306-307)
授權狀態已授權
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