學校效能研究典範的轉移：從效能到正向超越
| 研討會論文 | |
| 會議名稱 | 2012 國際學術研討會－全球教育論壇－教育制度及政策論文集 |
| 篇名 | 學校效能研究典範的轉移：從效能到正向超越 |
| 頁碼起訖 | 1-19 |
| 作者 | 蔡進雄 |
| 出版者/主辦單位 | 國家教育研究院 |
| 出版日期 | 2013/10 |
| 關鍵詞 | 學校效能；典範轉移；正向超越；paradigm shift；school effectiveness；positive deviance |
| 章節標目 | 壹、緒論（頁5-6）；貳、正向組織學下的學校效能研究轉移（頁6-8）；參、學校正向超越表現對學校經營領導的啟示（頁8-12）；肆、學校正向超越表現研究的省思與發展趨向（頁12-15）；伍、結語（頁15-16） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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