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普通高中多元文化教育課程實施現況探討與省思:以人文社會領域教師為對象

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普通高中多元文化教育課程實施現況探討與省思:以人文社會領域教師為對象
研討會論文
會議名稱現代公民素養教育學術研討會論文集
篇名普通高中多元文化教育課程實施現況探討與省思:以人文社會領域教師為對象
頁碼起訖53-105
作者許民忠
出版者/主辦單位國家教育研究院
出版日期2012/07
關鍵詞多元文化教育普通高級中學人文社會領域multicultural educationgeneral high schoolsocial and humanistic domains
章節標目壹、緒論(頁57-58);貳、文獻探討(頁58-69);參、研究方法(頁69-72);肆、結果與討論(頁72-94);伍、結論與建議(頁94-101)
授權狀態已授權
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