國小師資生學業情緒量表的信效度檢定
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 卷期 | 22：3 |
| 篇名 | 國小師資生學業情緒量表的信效度檢定 |
| 其他題名 | 並列題名；Psychometric Evaluation of the Academic Emotions Scale for Pre-service Elementary School Teachers |
| 起訖頁 | 103-136 |
| 作者 | 凃金堂 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2026/09 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 國小師資生；學業情緒；測量恆等性；潛在平均數差異檢定；pre-service elementary school teachers；academic emotions；measurement invariance；latent mean differences |
| 章節標目 | 摘要（頁103-104） 壹、緒論（頁105-106） 貳、文獻探討（頁107-113） 參、研究方法（頁113-114） 肆、研究結果與討論（頁115-124） 伍、結論與建議（頁125-126） 誌謝（頁126） 參考文獻（頁127-133） 附錄1 學業情緒量表探索性因素分析因素負荷量矩陣摘要表（頁134-135） 附錄2 學業情緒量表的正式問卷30題（頁136） |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |