按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

【研究紀要】雙語教育新實踐：如何打造跨域樂學公民？

  • 點閱次數:115
  • 收藏次數:0
相關資訊
【研究紀要】雙語教育新實踐：如何打造跨域樂學公民？
期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0：271
篇名【研究紀要】雙語教育新實踐：如何打造跨域樂學公民？
起訖頁11-12
作者林明佳
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2026/09
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞雙語教育；教師專業社群
章節標目
跨域雙語教育的挑戰與契機（頁11）
三層次推動機制與課程創新（頁11-12）
教師專業社群的實踐路徑（頁12）
推動政策與未來展望（頁12）
資料來源（頁12）
摘要
授權狀態已授權

延伸閱讀

延伸查詢

:::
TOP