偏鄉小校因學生人數過少，而可能導致學校裁併之風險；然而，在法制、政策及實務均不傾向動輒裁併偏鄉小校的前提下，確有建構偏遠及小型學校創新營運相關模式之必要，俾使基於教育區域差異，提供可資參照的裁併校替代方案。