參、結語（頁43）

　　本文探討人工智慧（AI）技術在全球教育評量中的應用現況與發展趨勢，分析德國、美國、韓國、澳洲及英國等國家在AI輔助教學評量上的實踐經驗。AI工具在提升教學效率、減輕教師負擔和個性化學習等方面展現潛力，但同時也面臨隱私、安全及應用公平性等挑戰。目前各國積極推動政策和教師培訓以促進AI技術的有效整合，同時強調審慎評估技術風險的重要性，本文強調AI在教育中的應用需謹慎且循序漸進，以促進教育的現代化與公平化，為師生創造更高效的學習與教學環境。