《教育脈動電子期刊》第21期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育脈動電子期刊 |
| 專輯名稱 | 數位學習 |
| 卷期 | 0：21 |
| 篇名 | 《教育脈動電子期刊》第21期 |
| 作者類型 | 總編輯 |
| 作者 | 薛曉華 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2025/09 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2411409X |
| 關鍵字詞 | 互動式電⼦繪本；國⼩學童；閱讀動機；閱讀理解；數位學習；翻轉教育；校⻑領導；⽣成式⼈⼯智慧；⼈⼯智慧與教育；教師⾓⾊轉型；公正轉型；⽣成式AI；數位學習指引；適性化學習；⼈⼯智慧；教育⼤數據；開放教育；磨課師；108課綱；AI應⽤於教學；教師研習；數位；教科書；數位化；媒體素養；數位設備使⽤；數位環境中資訊處理能⼒；學校教育；社會教育；學校數位轉型；校⻑數位領導；個⼈化學習 |
| 章節標目 | 主編的話／陳世文（頁1-2） 編輯委員會名單（頁3） 教育解碼 電子繪本一定能幫助學習嗎？—設計有助於學習的互動式電子繪本／劉家瑜（頁4-7） 用平板翻轉學生學習人生—從數據結果到未來學習發展圖像／蔡明學（頁8-12） 教育交流道 生成式AI下教師角色的重塑與挑戰／吳雅芬（頁13-21） 臺灣中小學數位學習指引分析／陳建志（頁22-26） 中小學數位學習政策比較：日本、韓國、新加坡與臺灣／郭伯⾂、張道宜（頁27-33） 普惠資源，縮短差距：臺灣磨課師的跨界推廣 ewant Accelerate, Penetrate, Illuminate!／陳鏗任（頁34-39） 數位學習推動「驚」驗分享／李美惠（頁40-47） 寰宇教育視窗 我國發展AI數位教科書的注意要點／卓益安（頁48-56） 德國和英國促進中小學教育環境數位化之發展趨勢／賴協志、蔡尚欽（頁57-67） 涵育人民媒體素養暨數位能力策略之國際動向解析／宋峻杰（頁68-85） 教育新訊 迎向數位學習的時代！—中小學校長如何帶領學校數位發展／蔡明學（頁86-87） |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |