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探究 STEAM 教育實踐聯合國永續發展目標（SDGs）問題導向學習模式

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探究 STEAM 教育實踐聯合國永續發展目標（SDGs）問題導向學習模式
期刊論文
刊名教科書研究
卷期17：2
篇名探究 STEAM 教育實踐聯合國永續發展目標（SDGs）問題導向學習模式
其他題名並列題名；Integrating the United Nations’ Sustainable Development Goals into STEAM Education: A Problem-Based Learning Approach in Elementary and Secondary Education
起訖頁79-117
作者何昕家；黃天麒
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教科書研究中心
出版年月2024/08
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN19998864
關鍵字詞永續發展目標；STEAM教育；教科書研究；問題導向式學習；Sustainable Development Goals；STEAM education；textbook research；problem-based learning
章節標目摘要（頁79-80）
壹、背景脈絡（頁81-84）
貳、文獻探究（頁85-93）
參、學習模式探究與研究設計（頁93-95）
肆、案例分析與討論（頁95-105）
伍、結論與建議（頁106-110）
參考文獻（頁111-117）
摘要
授權狀態已授權

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