《教育研究與發展期刊》第20卷第1期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 卷期 | 20：1 |
| 篇名 | 《教育研究與發展期刊》第20卷第1期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 龔心怡 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2024/03 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 世界技能競賽；次級資料分析；臺灣教育政策；技職教育；WorldSkills Competitions；secondary data analysis；Taiwan educational policy；vocational education；青少年；得勝者教育協會；情緒管理；情緒管理課程；情緒智力；adolescents；Champions Education Association；emotional intelligence；emotional regulation；emotional regulation course；學習成就；學習競爭力；家庭財富；情緒支持；後設迴歸分析；emotional support；family wealth；learning achievement；learning competitiveness；meta-regression analysis |
| 章節標目 | 探討影響世界技能競賽績效因素及對臺灣技職教育政策之啟示／廖年淼、吳盈瑩（頁1-30） 得勝者教育協會情緒管理課程對青少年情緒智力的成效／陳世佳、楊耀婷、林建良、蔡俊彥（頁31-56） 移民與非移民子女學習成就差異之後設分析：以參與PISA 2018國家為例／張芳全（頁57-97） |
| 授權狀態 | 已授權 |