國內常見的幾家新聞媒體，民國105年至111年每年總詞語的數量都約有6千萬個，相異詞語的數量雖然高達82萬個，但每百萬詞出現十次以上的常用詞語最多10,298詞，累積百分比達85%以上。無論是不同學習階段、不同學習領域、或不同綱要編輯的教科書，在一般詞語都超過20%以上的差異，或許大家都認為一般詞語應該都會，卻也可能造成學生閱讀感到挫折。