《教育研究與發展期刊》第19卷第3期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 卷期 | 19：3 |
| 篇名 | 《教育研究與發展期刊》第19卷第3期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 龔心怡 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2023/09 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文；英文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 適應體育；體育政策；身心障礙學生；adaptation physical education；sports policy；student with handicapped；概念為本課程設計；國際教育；課程統整；課程轉化；協同行動研究；concept-based curriculum design；international education；curriculum integration；curriculum transformation；collaborative action research；概念為本課程設計；國際教育；課程統整；課程轉化；協同行動研究；concept-based curriculum design；international education；curriculum integration；curriculum transformation；collaborative action research |
| 章節標目 | 我國高級中等學校以下學校適應體育實施成效之探析／楊孟華、張家銘、廖莉安（頁1-28） 從事實為本到概念為本：一所小學的國際教育課程發展協同行動研究／劉美慧、王俐蘋、李雪鳳（頁29-61） Improving motivation and engagement of learning strategies through the employment of gamification（透過遊戲化教學改善學習策略中動機與投入（英文稿））／張瑋倫（Wei-Lun Chang）（頁63-88） |
| 授權狀態 | 已授權 |