《國家教育研究院電子報》第237期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 國家教育研究院電子報 |
| 卷期 | 0：237 |
| 篇名 | 《國家教育研究院電子報》第237期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2023/11 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 十二年國民基本教育；科技領域；科技中心；教材編輯；語料庫；詞彙分級；排灣族；知識體系；成年禮；雙語教育；EMI課程；沉浸式課程；AI；心流；大學社會責任；永續發展；愛學影展；本土教育；多元文化教育；原住民族教育；科技輔助；原住民族教育政策；原住民族知識；排灣族；原住民族教育；原住民族教育法；泰雅族；文化復興；民族認同；生涯規劃教育；多元文化教育；本土教育；原住民族實驗教育；長榮百合國小；自我文化認同；情境學習；公民責任；名人講堂；多元文化教育；本土教育；教科書研究；實驗教育；布農族；醫學名詞審查會；社會主義現實主義；音韻翻譯；自然語言處理技術；翻譯策略；籤詩翻譯；諺語翻譯；功能翻譯 |
| 章節標目 | 「研究紀要」3則（頁1-9） 強化科技中心與輔導團協作，以支持科技領域教師教學與評量的實踐／林哲立（頁1-2） 這個詞語有很難嗎？電腦幫您作篩選～語料庫科技在語文教學的應用（IV）／吳鑑城（頁3-6） 從排灣族的成年禮認識原住民族文化／周惠民（頁7-9） 「國際脈動」1則（頁10-15） 從各國雙語教育實施概況所帶來的啟思／呂鳳琳（頁10-15） 「活動報導」6則（頁16-27） 創造心流 愛上教學～《跨界：學術／實務／跨域交 流》系列活動／簡瑋成、齊棊（頁16-17） 大學社會責任與永續發展的體現～2023年高等教育研究業務發展第2次參訪交流座談／謝秉弘（頁18-19） 帶孩子認識多元文化價值觀～2023愛學影展「影格裡的青春記事」9月15日盛大上線／盧明慧（頁20-21） 擘劃我國前瞻性、跨域性兼備之原住民族教育藍圖～2023原住民族教育政策研討會／李岱融（頁22-23） 排灣族傳統自然知識與科學邏輯～2023年8月份原住民族教育講座／陳俞琪（頁24-25） 原住民族學校法的尋路之旅～2023年9月份原住民族教育講座／陳俞琪（頁26-27） 「愛學專欄」2則（頁28-31） 泰雅染織夢—尤瑪．達陸～名人講堂／何佳澄（頁28-29） 把部落帶進校園的推手—陳世聰～名人講堂／何佳澄（頁30-31） 「出版新訊」2則（頁32-35） 《教科書研究》第16卷第2期出刊／《教科書研究》編務小組（頁32-33） 《編譯論叢》第16卷第2期出刊／編務小組（頁34-35） |
| 授權狀態 | 已授權 |