《教科書研究》第16卷第2期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 16：2 |
| 篇名 | 《教科書研究》第16卷第2期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 陳張培倫； 李文富 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書研究中心 |
| 出版年月 | 2023/08 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998864 |
| 關鍵字詞 | 文化本位；共學探究社群；實驗教育；數學補充式課程；cultural-based；co-learning inquiry community；experimental education；supplemental mathematics curriculum；國小國語教科書；單句；句型；語料庫；Mandarin textbooks for elementary schools；simple sentence；sentence structure；corpus；textbook studies；English as a foreign language (EFL)；global English；world culture；historical study；教科書研究；英語為外語；全球英語；世界文化；歷史研究；textbook analysis；multimodality；German as a Foreign Language；culture；foreign language teaching and learning；教材分析；多模態；德語作為外語；文化；外語教學和學習；實驗教育；教材；自編教材；實驗學校；Bunun；布農族；童年；養育 |
| 章節標目 | 實驗學校文化本位數學補充式課程之發展／徐偉民（頁1-41）； 臺灣國小國語教科書的常用句型分析―語料庫為本的研究／吳欣儒、洪敏雄（頁43-89）； Evolution of English Curriculum: A Longitudinal Vocabulary Study of English Textbooks／柯宜中（頁91-130）； Social Semiotic Multimodal Analysis of a German as a Foreign Language Textbook: Unpacking Cultural Representations／George Cremona（頁131-159）； 【論壇】實驗教育教材發展／陳張培倫、李文富、林武聰、徐偉民、潘玳玉、陳清圳、蕭德昌（頁161-191）； 【書評】成為Bunun─布農族的童年及養育／胡克緯（頁193-205） |
| 授權狀態 | 已授權 |