臺灣高等教育創新教學新圖像彰化縣／彰化縣簡瑋成彰化縣（頁1-4）；

　詞頻表在語言教學上的應用彰化縣／彰化縣白明弘彰化縣（頁5-9）；

　從理念到實踐：社會領域探究與實作課程之實施經驗分析彰化縣／彰化縣楊秀菁彰化縣（頁10-12）；

【國際脈動】1則（頁13-25）

　主要國家高等教育發展藍圖之共同趨勢彰化縣／彰化縣劉秀曦彰化縣（頁13-25）；

【活動報導】6則（頁26-37）

　第4屆愛學影展「翻閱青春的每一天」9月15日盛大啟動彰化縣／彰化縣盧明慧彰化縣（頁26-27）；

　臺灣技職教育的新走向—以臺灣科技大學的未來藍圖為例彰化縣／彰化縣張文龍、陳穎謙彰化縣（頁28-29）；

　教科書中的猶太大屠殺—駐臺北以色列經濟文化辦事處來訪本院教科書研究中心彰化縣／彰化縣王可欣彰化縣（頁30-31）；

　「小島大歌—透過音樂串連南島兩大洋—111年8月共塑當代原住民族素養教育人文沙龍講座彰化縣／彰化縣吳孟珊彰化縣（頁32-33）；

　How language shapes the way we think （語言如何形塑我們的思考方式）~本院語文教育及編譯研究中心英語共學彰化縣／彰化縣丁彥平彰化縣（頁34-35）；

　實踐新媒體美學，打造吸睛校園空間—第1088期國民中小學校長在職專業研習班（主題：媒體素養與視覺美學）彰化縣／彰化縣林婉琪彰化縣（頁36-37）；

【愛學專欄】2則（頁38-41）

　我的大樹朋友～樹木醫—詹鳳春彰化縣／彰化縣何佳澄彰化縣（頁38-39）；

　做最好的自己 做自己最好～成就孩子，做最好的自己－臺北市百齡高中國中部彰化縣／彰化縣何佳澄彰化縣（頁40-41）；

【出版新訊】1則（頁42-43）

　素養命題並不難！ 英語文素養導向評量命題技巧彰化縣／彰化縣謝進昌彰化縣（頁42-43）