【研究紀要】學校教育為什麼要納入轉型正義概念?——從國際轉型正義中心(ICTJ)的研究計畫看轉型正義教育
期刊論文 | |
刊名 | 國家教育研究院電子報 |
卷期 | 0:224 |
篇名 | 【研究紀要】學校教育為什麼要納入轉型正義概念?——從國際轉型正義中心(ICTJ)的研究計畫看轉型正義教育 |
起訖頁 | 6-9 |
作者 | 詹美華 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2022/10 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 研究紀要;轉型正義;國際轉型正義中心;轉型正義教育 |
章節標目 | 一、衝突敏覺(conflict-sensitive)課程和課程改革(頁7); 二、教育媒介(educational media)和材料(頁8); 三、教育活動(頁8); 四、轉型正義教育相關的利害關係者(頁8); 資料來源(頁9) |
授權狀態 | 已授權 |