《教科書通訊》第3-4期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書通訊 |
| 卷期 | 0：3-4 |
| 篇名 | 《教科書通訊》第3-4期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立編譯館 |
| 出版/發行者 | 國立編譯館 |
| 出版年月 | 1982/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 教材；教科書；楷書字形 |
| 章節標目 | 編者的話／國立編譯館（頁1）； 一、教材教法闡釋－1. 國民小學音樂教材的檢討／李永剛（頁1-4）； 一、教材教法闡釋－2. 從滾動的快慢談起／郭鴻銘（頁5-6）； 一、教材教法闡釋－3. 對編寫「國中英語」的幾點說明／陳永昭（頁7-9）； 一、教材教法闡釋－4. 國民中學健康教育教科書重編記略／李叔佩（頁10-11）； 一、教材教法闡釋－5. 岳母刺字應為「盡忠」報國／司琦（頁12-13）； 一、教材教法闡釋－6. 國歌歌詞詮釋／王更生（頁14-16）； 一、教材教法闡釋－7. 關於國小國語課本現用楷書字形的說明／林良（頁17-20）； 一、教材教法闡釋－8. 答陳叔任先生有關國中數學教材編排等問題／本館國中數學科教科用書編輯小組（頁21-22）； 二、問題解答－1. 國小部分（頁23-24）； 二、問題解答－2. 國中部分（頁24-25）； 三、勘誤表（頁25）； 四、工作報告－1. 本館「教科書編審委員會」及「教科書印行督導小組」改組（頁26）； 四、工作報告－2. 審定本五年制工專教科書一覽表（續）（頁27-28）； 四、工作報告－3. 經審定之國民中小學教學掛圖一覽表（頁28-35）； 四、工作報告－4. 經審定之標本、模型一覽表（頁36-37）； 四、工作報告－5. 經審定之儀器一覽表（頁37-38）； 四、工作報告－6. 經審定之一般教具一覽表（頁39-42）； 五、轉載－中等學校及國民小學教科圖書儀器教具審查規則（頁42-43） |
| 授權狀態 | 已授權 |