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《國家教育研究院電子報》第205期

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《國家教育研究院電子報》第205期
期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0:205
篇名《國家教育研究院電子報》第205期
作者類型主編
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2021/03
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞候用校長職能素養導向評量竹筏原住民族水璉部落媒體素養數位學習中小學師資培育漢語語法詞類分析漢語語法講座電子報採寫技巧導言寫作系列徵集活動創意教案作品介紹自我探索生涯規劃教育十二年國教自我探索名人講堂素養議題十二年國教中學階段自主學習教育研究教育研究與發展期刊高階統計
章節標目
【研究紀要】2則(頁1-6)
 校長也要素養?如何評量中小學候用校長職能素養?/謝名娟(頁1-3);
  阿美族傳統竹筏文化的消失與影響/周惠民(頁4-6); 
【國際脈動】2則(頁7-21)
 數位學習風潮下媒體素養教育的挑戰與策略/張文龍(頁7-12);
 美國、日本及英國中小學師資培育發展新趨勢/賴協志(頁13-21);
【活動報導】2則(頁22-25)
 漢語字詞研究與辭典編輯的必備知識/陳逸玫(頁22-23);
 優秀的電子報 必備的導言與編寫技/黃芃瑜(頁24-25);
【愛學專欄】3則(頁26-31)
 「跨域圓夢——文化古蹟巡禮」~文化古蹟中意想不到的數學隱喻/教育資源及出版中心(頁26-27);
 了解生涯規劃,協助孩子成為自己人生的主角/教育資源及出版中心(頁28-29);
 每天十分鐘,「名人講堂」陪你探索自我/石佩玄(頁30-31);
【出版新訊】2則(頁32-35)
 《學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現》帶你了解中學階段的自主學習/鄭章華(頁32-33);
 《教育研究與發展期刊》第16卷第4期:以高階統計洞悉教育研究脈動/《教育研究與發展期刊》編輯部(頁34-35)
授權狀態已授權
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