《教育資料集刊》第17輯
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 視聽教育 |
| 卷期 | 0：17 |
| 篇名 | 《教育資料集刊》第17輯 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1992/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 國立教育資料館；教育資料集刊；期刊 |
| 章節標目 | 四十年來我國視聽教育的演進／陳梅生（頁1-36）； 四十年來視聽教育在小學教育中之實施與發展／陳杭生（頁37-151）； 視聽教育在中學教育中之實施與發展／崔劍奇（頁153-160）； 視聽教育在職業教育中之發展／余鑑（頁161-165）； 我國高等教育中視聽教育的發展／張宵亭（頁167-175）； 終生學習時代的社會教育與視聽教育／陳淑英（頁177-195）； 視聽教育與我國隔空教學之發展／楊家興（頁197-208）； 教育工學的理論基礎／趙美聲（頁209-219）； 教學設計的哲學省思─由客觀主義到建構主義／侯志欽（頁221-230）； 電視系統在教學上的運用／關尚仁（頁231-268）； 教學設計於在職訓練上的應用／朱湘吉（頁269-288）； 電腦輔助教學在我國的實施與展望／吳鐵雄（頁289-302）； 從電腦教學到超(串連)媒體／李世忠（頁303-325）； 教育工學在我國發展的方向─從教育科技的架構談起─／顏秉嶼；沈中偉（頁327-338） |
| 授權狀態 | 已授權 |