《教育資料集刊》第25輯
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 道德教育 |
| 卷期 | 0：25 |
| 篇名 | 《教育資料集刊》第25輯 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2000/11 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1680-5526 |
| 關鍵字詞 | 國立教育資料館；教育資料集刊；期刊 |
| 章節標目 | 海峽兩岸德育沿革與現況之比較／李琪明（頁1-20）； 教師道德推理與教學關係之初探／張鳳燕（頁21-46）； 台灣中小學公民教育與「台灣人」意識的型塑／單文經（頁47-64）； 生命智慧與道德教育／孫效智（頁65-78）； 環境倫理與生態道德教育／郭實渝（頁79-98）； 宗教與道德間的關係---兼論多元社會中的宗教與道德教育／方永泉（頁99-126）； 美感與道德教育：論道德教學的審美判斷／林逢祺（頁127-146）； 後現代與道德教育／蘇永明（頁147-168）； 兼論道德氣質的成分與道德教育的策略／單文經（頁169-184）； 正義倫理與關懷倫理的論辯：女性倫理學的積極意義／簡成熙（頁185-212）； 透過解放與批判獲得智慧和德性之重建／溫明麗（頁213-224）； 多元文化主義觀點之下的道德教育與評量---一項初步的觀察／但昭偉；邱世明（頁225-242）； 國民小學道德教學媒體的研發與省思／范信賢（頁243-264）； 日本教育課程與道德教育內容的研究---以小學階段為主／梁忠銘（頁265-280） |
| 授權狀態 | 已授權 |