《教育資料集刊》第27輯
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料集刊 |
專輯名稱 | 學校社區化 |
卷期 | 0:27 |
篇名 | 《教育資料集刊》第27輯 |
作者類型 | 主編 |
作者 | 國立教育資料館 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2002/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 16805526 |
關鍵字詞 | 國立教育資料館;教育資料集刊;期刊 |
章節標目 | 我國學校社區化政策之探討/柯正峰(頁1-10); 學校社區化的社會學理論基礎/張德永(頁11-34); 衝突理論在學校社區化之運用/劉子利(頁35-44); 從社區教育理論談學校社區化策略/林振春(頁45-62); 以知識經濟、知識社會的觀點論如何提升學校社區化之教育效能/王如哲(頁63-72); 成人教育在學校社區化的角色與功能/楊國德(頁73-92); 大學社區服務的理念與策略/楊國賜(頁93-104); 台灣地區社區大學的發展與省思/黃富順(頁105-126); 高中職社區化之推動與發展/邱玉蟾(頁127-156); 國民中小學學校社區化的重要理念與實施策略/吳清山;蔡菁芝(頁157-170); 美國中小學學校社區化之內涵分析與其對我國之啟示/張德銳;丁一顧(頁171-190); 強化學校與社區關係、增進學生學習機會:美國的作法/單文經(頁191-210); 英國學校與社區的互動關係及其對我國學校社區化的啟示/王政彥(頁211-238); 日本堆動學校社區化之政策分析/李聰明(頁239-258); 學校社區化在理念與實踐上的發展趨勢/林明地(頁259-280); 生命教育之推動困境與內涵建構策略/孫效智(頁283-300) |
授權狀態 | 已授權 |