《教育資料集刊》第37輯
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 各國初等教育 |
| 卷期 | 0：37 |
| 篇名 | 《教育資料集刊》第37輯 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2008/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 16805526 |
| 關鍵字詞 | 國立教育資料館；教育資料集刊；期刊 |
| 章節標目 | 當前台灣國民小學師資培育情境分析／林坤燦（頁1-14）； 台灣、香港與中國大陸資訊教育之比較研究／張琬翔（頁15-34）； 民工子弟義務教育後繼續教育問題研究與思考：以上海市為例／吳遵民；管亞梅；程仙平（頁35-50）； 日本初等教育改革現況與措施之探討／梁忠銘（頁51-74）； 澳洲學校語文與識數能力改革方案之探討／沈姍姍（頁75-96）； 美國初等教育革新的突破與困境：「補充性教育服務」之現況、爭議及啟示／楊巧玲（頁97-117）； 美國移民子女教育情況及其政策探究／陳玉娟（頁119-142）； 加拿大中小學學生人權保障判例對我國之啟示：以校園搜索為焦點／蕭芳華（頁143-166）； 二十一世紀初期英國初等教育主要改革分析：社會學的觀點／翁福元（頁167-190）； 法國初等與學前教育制度銜接之歷史回顧與現況分析／黃照耘（頁191-223）； 德國對PISA的討論及對台灣教育的啟示／張淑媚；朱啟華（頁225-242）； 挪威初等教育之永續發展教育策略／李光中；王鑫；許玲玉（頁243-263）； 西班牙小學家長參與學校教育之研究／莊小萍（頁265-286）； 各國初等教育相關指標統計資料／《教育資料集刊》編輯小組（頁287-305） |
| 授權狀態 | 已授權 |