《教育資料集刊》第42輯
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料集刊 |
| 專輯名稱 | 2009各國中等教育 |
| 卷期 | 0：42 |
| 篇名 | 《教育資料集刊》第42輯 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2009/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1680-5526 |
| 關鍵字詞 | 國立教育資料館；教育資料集刊；期刊 |
| 章節標目 | 台灣推動中小國際教育之行動建構／黃乃熒（頁1-23）； 邁向十二年國民基本教育－由繁化簡的高中、職免試入學方案／周祝瑛（頁25-42）； 從個別化、本土化與全球化分析桃園縣中等教育之創新作為／張明文；吳清明；蔡聖賢（頁43-73）； 中國大陸高中語文教學之省思－以口語溝通能力為例／劉淑玉（頁75-90）； 日本中等教育課程改革的現況與特色／林明煌（頁91-124）； 日本中學綜合學習課程的演變／歐用生（頁125-152）； 澳洲高中海洋教育發展及產學合作模式之探討／江愛華；蔡秀枝（頁153-179）； 美國教學輔導教師制度及其在我國中小學教師專業成長之應用／張德瑞（頁181-202）； 英國學科重點中學政策之發展與爭議／林永慶（頁203-221）； 英國中等教育夥伴關係－以「教育改善夥伴」計畫為例／詹盛如；蔡宜家（頁223-241）； 法國近期中等教育改革－達克斯教改的主軸／林貴美；劉賢俊（頁243-272）； 德國中等教育的現況與改革措施／梁福鎮（頁273-296）； 俄羅斯聯邦普通中學課程改革發展之反思／鍾宜興（頁297-321）； 南非中等教育的發展與挑戰／黃德祥（頁323-341）； 各國中等教育相關指標統計資料／《教育資料集刊》編輯小組（頁343-366） |
| 授權狀態 | 已授權 |